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【自制平面输送带]自制沙盘

作者:八月      发布时间:2021-04-12      浏览量:0
在交通城的主题中,我们在各个活动区推广了

在交通城的主题中,我们在各个活动区推广了很多有意义的活动,从前一个主题《超级学城》中,我们带着孩子进行自制学城沙盘的活动,孩子们对自制沙盘感兴趣,沙盘放在一楼展示,他们也经常去自己参观,欣赏自己的作品,讨论。因此,继续到交通街也可以继续制作沙盘。制作沙盘,首先要选择合适的底盘,让家长收集大箱子,最后选择窗户的纸箱制作底盘,我们制作的交通沙盘分为陆地和海地,海地相连,为了更好地区分陆地和海地,孩子们把地盘的一半涂在海上,高地的一半保留纸箱的原有颜色,另外,为了使高地的一半更加平稳,孩子们还提出了小把戏,选择宽度合适的纸箱垫在下面,支撑平面。沙盘的底盘做好了,就开始考虑做什么样的沙盘。

首先,我们要求孩子回家自主调查,了解桥梁的特点和它的组成,以及我们幼儿园周围有哪些桥梁,它的特点是什么?有哪些功能?

孩子们分别讲述自己的小调查,一起了解桥梁的小知识,桥梁是具有承载能力的架空建筑物,主要作用是铁路、道路、渠道、管道和人们跨越河流、山谷和其他障碍,是交通线的重要组成部分。桥梁一般由上部结构、下部结构、支架和附属结构构构成,上部结构又称桥梁交叉结构,是跨越障碍的主要结构,下部结构包括桥台、桥墩和基础,支架设置在桥梁交叉结构和桥梁或桥梁支架的支架上的传力装置,附属结构是指桥梁的搭载板、锥形斜坡、护岸、导流工程等。桥梁使道路、铁路或人行道跨越河流、湖泊、河谷、峡谷或其他道路。

其次,通过视频说明更直观的形象,了解桥的外观和功能特征,孩子们跨海桥在我们身边,我们外出观察过,以前的主题外出写生也有绘画,孩子们对跨海桥感兴趣,我们最终决定制作跨海桥的沙盘。

最后,在确定桥有哪些部分后,我们将重点讨论在陆应该有什么,有些孩子说桥是连接陆的,所以我们的跨海桥是连接陆的,桥下有道路等,孩子们的生活经验已经在几周前的道路等核心活动中积累了一定的积累,所以他们在考虑我们的沙盘应该有什么时候

最后,孩子们合作,分工合作,每天做桥,做推车,做桥墩,做标志,人多力量,我们的沙盘不断完善,越来越丰富!下一步,在现有的基础上完善道路上的东西,着重丰富海洋的部分。孩子们有在室外大船区玩钓鱼游戏的基础,所以想在海洋的一部分设计钓鱼场景,相信最后的成果也非常好!